Lauréate Mind & Market 2026 Fondation Génération Future 2025 Prix EVS · Métamorphose 2025

Rendre les apprentissages accessibles, inclusifs et motivants.

Une vie de DYS, un dix sur dix.

Ludyk accompagne les personnes DYS — et celles et ceux qui les entourent — de l'école jusqu'à la vie adulte, grâce à une application ludique et six ateliers de sensibilisation.

Chelsy Fontana, fondatrice de Ludyk, présente le projet
App & ateliersLecture & orthographe
1/ classeen moyenne, un enfant concerné par un trouble DYS
5–10%de la population vit avec un trouble DYS
2–4ansd'attente pour une prise en charge remboursée
6atelierset une application déjà développés et prototypés
Source : Société française de pédiatrie.
Le constat

Trop de personnes DYS avancent seules.

Une prise en charge tardive

La rééducation arrive souvent trop tard et s'étale sur 2 à 4 ans.

Un isolement quotidien

Les personnes DYS font face, souvent seules, à leurs difficultés — l'entourage n'a pas toujours le temps d'aider.

Peu d'outils, peu d'informations

Familles, écoles et professionnels manquent d'outils adaptés et d'une information claire sur les troubles DYS.

Une continuité rompue

Rien ne relie vraiment l'école, la maison et les séances de rééducation.

Chelsy Fontana partage un support pédagogique Ludyk avec un jeune
La réponse de Ludyk

Un écosystème d'accompagnement, pas un remplacement.

Ludyk ne remplace pas les prises en charge existantes : il prolonge les apprentissages en dehors des séances, favorise l'autonomie et renforce la collaboration entre toutes les personnes qui accompagnent.

Personnes DYS

Enfants, ados et adultes, ou tout besoin spécifique d'apprentissage.

Familles

Un rôle actif dans les apprentissages, à la maison, sans surcharge.

Enseignants

Des pratiques plus inclusives et des supports adaptés à chaque élève.

Logopèdes & pros

Un outil complémentaire pour prolonger le travail entre les séances.

L'application

Apprendre les mots en jouant.

Une application d'accompagnement pédagogique et de réapprentissage, actuellement en phase de test sur Android, iOS et le web.

L'application Ludyk présentée sur un smartphone
Lecture & orthographe

Exercices ludiques

Cliquer les lettres d'un mot dans le bon ordre, ou associer les paires de mots.

Progression personnalisée

Un parcours adapté au rythme et aux besoins de chaque utilisateur.

Suivi partagé

Un système qui relie familles, enseignants et professionnels de santé.

Réglages fins

Durées, indices, formes des lettres, mélange des paires… tout se paramètre.

Démo interactive

Construite avec ses utilisateurs.

Cette première version est testée sur le terrain : chaque retour d'enfant, de famille ou de professionnel améliore les fonctionnalités avant le lancement. Un profil par personne, des objectifs quotidiens, des mots à débloquer et un historique des parties.

Envie d'essayer ? Lancez la version web directement dans le téléphone, ici et maintenant — aucune installation requise.

Android iOS Web En phase de test
Ludyk — démo

Chargez le jeu et jouez directement dans ce téléphone.

Le chargement peut prendre quelques secondes selon votre connexion.

Les ateliers

Six ateliers pour comprendre, sensibiliser et inclure.

Déjà développés et prototypés, pour agir sur la prévention, la sensibilisation, la formation et l'inclusion.

Atelier Ludyk : jeu de cartes de sensibilisation aux troubles DYS
Cartes des jeux de sensibilisation Ludyk
1Sensibilisation

Les DYS ? C'est quoi ?

Un jeu d'association entre images et situations pour découvrir les troubles de l'apprentissage.

2Témoignage

Et si les DYS n'étaient pas qu'une faiblesse ?

Le parcours inspirant de Chelsy : ses difficultés, ses stratégies et ses forces.

3Immersion

Simulation dyslexie

Des jeux de cartes pour se mettre, le temps d'une activité, à la place d'une personne dyslexique.

4Empathie

Un pas en avant

Une mise en situation autour de l'inégalité scolaire, pour prendre conscience et ressentir.

5Formation

Prise en main de l'app Ludyk

Accompagner familles, équipes éducatives et professionnels dans l'utilisation de l'outil.

6Intelligence collective

La rupture numérique

Un atelier dynamique pour réfléchir ensemble à nos usages du numérique, ses opportunités et ses limites.

Chelsy Fontana, fondatrice de Ludyk, avec son trophée
Fondatrice de LudykAssistante sociale & entrepreneure
La fondatrice

Chelsy Fontana

Assistante sociale diplômée, entrepreneure et elle-même concernée par des troubles DYS (dyslexie et dysorthographie), Chelsy a fait de son parcours une force.

Confrontée dès l'école aux difficultés d'apprentissage, au manque de compréhension des DYS et à l'absence d'outils reliant l'école, la maison et les professionnels, elle imagine Ludyk. Depuis plus de trois ans, elle développe le projet en s'appuyant sur son vécu, ses études — Sciences humaines et sociales à l'ULiège, puis Assistance sociale à HELMo — et l'accompagnement du VentureLab, l'incubateur des étudiants entrepreneurs.

« Chaque personne possède des compétences et des talents qui méritent d'être reconnus. Une différence d'apprentissage ne doit jamais être un frein à la réussite. »
24 ans Assistante sociale · HELMo (2026) Étudiante entrepreneure Incubée au VentureLab Liège, Belgique
Un projet reconnu

Distingué par l'écosystème entrepreneurial.

En trois ans, Ludyk a été récompensé à plusieurs reprises pour son potentiel d'innovation sociale.

Chelsy Fontana reçoit le prix EVS Road-to-Business
2025

Prix du partenaire EVS

Festival de la Métamorphose Entrepreneuriale, Liège — Road-to-Business.

Chelsy Fontana lauréate de la Fondation Génération Future
2025

Lauréate · Fondation Génération Future

Bourse Prototyping, Bruxelles — soutien au premier prototype de l'application.

Chelsy Fontana lauréate Mind & Market, catégorie Bien-être
2026

Lauréate · Mind & Market

Catégorie Bien-être, Marche-en-Famenne — innovation sociale.

Chelsy Fontana présente Ludyk sur scène
Stand Ludyk au Sommet des entrepreneurs
Chelsy Fontana avec le livret Ludyk
Démonstration de l'application Ludyk
Mission & valeurs

Entourer chaque personne présentant un trouble de l'apprentissage pour qu'elle trouve les ressources, les outils et l'accompagnement qui lui correspondent — de l'école jusqu'à la vie adulte.

·Inclusion ·Accessibilité ·Égalité des chances ·Bienveillance ·Coopération ·Respect du rythme de chacun ·Innovation sociale

Imaginer un monde où chacun peut apprendre.

Familles, écoles, logopèdes, associations, partenaires : rejoignez l'aventure Ludyk. Testez l'application en avant-première ou écrivez directement à Chelsy.

Une question ? [email protected]